בסוף ינואר, יצא הגיליון האחרון של (Ethnologia Europea Vol. 48(2 בנושא "מדריך התיירים כמתווך תרבותי", בעריכת ג'קי פלדמן וג'ונתן סקינר.
הקובץ כולל מאמר של ג'קי פלדמן בשם "Mediation as a Practice of Identity: Jewish-Israeli Immigrant Guides in the Christian Holy Land".
המאמר מעלה שאלות על הילידיות ועל כינון הילידיות תוך כדי ייצוג פרפרומטיבי לאחרים. הקובץ כולו מקדיש תשומת לב אתנוגרפית והשוואתית למורה הדרך כמתווך תרבותי.
באמצעות מחקרים במגוון רחב של ארצות, אתרים, ומסגרות תיירות, האוסף ממחיש איך פרפורמנס תיירותי מתבצע בתנאים של יחסי כוח, ותחת מבטים תיירותיים שונים. מדריכי תיירות משחקים מגוון רחב של תפקידים על במת התיירות. הצגת התרבות "שלהם" לאחרים מחייבת אותם לנקוט עמדה כלפי תרבותם הם ותרבות התיירים, לעתים בעל כורחם.
רוב ה"ילידים" אינם באים במגע עם תיירים. המגע מתקיים ב"אזורי גבול תיירותיים", בהם נפגשים מקומיים ותיירים שיוצאים מבתיהם לזמנים קצובים ומקיימים יחסים מסוימים. מדריכי תיירות הם בין הדמויות הבולטות המאיישות אזורים אלו, ואף יוצרות אותם. המדריך יכול לגשר על מצבי קונפליקט ולבנות הבנה ואמפתיה כלפי תרבות האחר או לחליפין, הוא יכול להנציח יחסי מרות קולוניאליים ואוריאנטליסטים כלפי ה"יליד".
מאחר והתרבויות שהמדריכים מציגים הם בדרך כלל תרבויותיהם "שלהם", מדריכים אינם רק מפיקים תוצר, אלא גם משחקים את עצמם. מכאן שהצגת התרבות לאחרים יכולה לדרוש עבודה רגשית (emotional labor) רבה. "תיווך" תרבותי מציין את הלימינליות והפגיעות שגם הם מנת חלקו של המדריך.
מחברי המאמרים בקובץ באים מארצות ומתרבויות שונות, שרובם התנסו בהדרכת תיירים בעצמם. ההסתכלות על מדריכים כמתווכי תרבות מציע מבט חדש ומגוון על אנתרופולוגיה של תיירות, על הבניית אותנטיות, ועל מגע בין-תרבותי בכלל.
Ethnologia Europaea 48 2 - Title info
