السير الذاتية لكبار المحاضرين

إييلت هارئيل شليـﭪ  هي محاضرة في برنامج إدارة وتسوية النزاعات وفي قسم السياسة والحكم في جامعة بن غوريون. وهي زميلة أبحاث في مركز التميز I-Core لدراسة الانتقال واللقاءات بين الأديان.

هارئيل شليـﭪ هي مؤلفة كتاب: تحديات استدامة الديمقراطية في المجتمعات عميقة الانقسام – المواطنة، الحقوق، والنزاعات الاثنية في الهند وإسرائيل، 2010. نال كتابها جائزة جمعية العلوم السياسية (ISPSA) لأفضل كتاب في عام 2010. نشرت الطبعة الثانية من الكتاب في الهند من قبل جامعة كامبريدج، الهند ومؤسسة الكتب، 2013.

هارئيل شليـﭪ متخصصة في نسوية العلاقات الدولية؛ النزاعات الدولية في المجتمعات عميقة الانقسام؛ الدين والسياسة؛ الجنوسة والسياسة.

نداء خوري هي محاضرة في جامعة بن غوريون في النقب، تعلم في قسم الأدب العبري، ومنذ عام 2011 تعلم في برنامج إدارة وتسوية النزاعات.

المواد التي تدرّسها هي: الأدب العربي الجديد من وجهة النظر المقارنة، وخاصة الأدب الفلسطيني والعربي الوفير؛ قضايا الجنوسة (الجندر) من الفترة العثمانية وحتى عهدنا؛ المرأة والقومية منذ تأسيس الدولة؛ الجوانب الأدبية والاجتماعية للصراع الفلسطيني الإسرائيلي.

عبر التطرق إلى المواضيع التي تربط بين الأدب وعلم النفس تقوم بفحص أصول الكتابة والطرق التي يستخدمها الفلسطينيون والإسرائيليون لتوجيه نضال تعريف الذات وتعريف المجموعة. خلال تدريسها عملت على تطوير نموذج لتعزيز الابداع من خلال الدمج بين دراسة الأدب، الثقافة وسيكولوجية مجموعات في حالة النضال. يتيح هذا النموذج تقييم وتحليل حالة تطور المجتمعات، من خلال استخدام لغتها والتعبيرات الأدبية والشعرية. يجمع هذا النموذج بين المستويات الأربعة: المجتمع، اللغة، علم النفس والإبداع. وبالطبع تتم دارسة جميع هذه المواضيع والجوانب واختبارها في السياق القومي السياسي الفريد في الشرق الأوسط.

بالإضافة إلى ذلك، تعمل خوري على إرشاد ورشات عمل لتطوير التفكير والكتابة الابداعية، بالاستناد على المواد التدريسية في الأدب، علم النفس والفلسفة. ورشات العمل هذه مخصصة لطلاب المراحل الأولى والمتقدمة، وهي باللغتين العربية والعبرية، وتتم في قسم الأدب العبري. تعلم خوري مساقا حول التعددية الثقافية في المجتمع الإسرائيلي ضمن برنامج ادارة وتسوية النزاعات. تعمل حاليا على تحرير كتاب عن شعر النساء الفلسطينيات في إسرائيل في ظلال النضال، وتعمل على كتابها "ما بعد التوحيد".

سارة أبو كف هي محاضرة وباحثة في موضوع علم النفس بين الثقافات والحضارات في برنامج إدارة وتسوية النزاعات في جامعة بن غوريون. حاصلة على اللقب الثاني في علم النفس العلاجي وعلى اللقب الثالث من جامعة بن غوريون في النقب. في عام 2011-2012 حصلت على منحة فلبرايت المرموقة لدراسة ما بعد الدكتوراة في جامعة هارفارد.

اهتماماتها البحثية:

* ضغطوطات التمازج الثقافي ، الضغط الاكاديمي، التكيف والمواجهة لدى الطلاب من خلفيات ثقافية مختلفة    في إسرائيل.

* مقاييس الضائقة النفسية : الاكتئاب والجسدنة بين الطلاب البدو واليهود.

* نقاط ضعف الشخصية في مرحلة المراهقة المتأخرة ومرحلة البلوغ المتقدمة.

                            * موارد المواجهة لدى المراهقين البدو العرب خلال فترات العنف السياسي.

                            * التهريج الطبي واثاره في اطر ثقافيةوحضارية مختلفة.

                            * الافصاح عن الذات، استخدام وسائل الاعلام الاجتماعية وقضايا الصحة النفسية.

من خلال العمل على النظرية والتطبيق، كما بين السياقات الثقافية الغربية وغير الغربية، تأمل  أبو كف بتقديم مساهمة كبيرة في فهم مشاكل الصحة النفسية وتطوير التدابير الملائمة ثقافيا​.

طال لتباك هيرش هي باحثة ومحاضرة  في برنامج إدارة وتسوية النزاعات في جامعة بن غوريون. في رسالة الدكتوراه بحثت معضلات الهوية و"الآخرية" في إسرائيل. في عام 2004 كانت زميلة بحث في معهد ترومان للسلام في الجامعة العبرية في القدس. في عام 2005 حصلت على منحة بحث من قبل برنامج فلبرايت في كلية ايرلهام. نشاطها البحثي الحالي يتقصى تأثيرات حالات التوتر، سواء تلك الراهنة مثل النزاع الإسرائيلي الفلسطيني والإرهاب، أو صدمات الماضي، مثل أثر تجارب المحرقة وتأثيراتها المستمرة على الأشخاص من حيث أساليب المواجهة والتصدي وسيرورات هويتهم. مجال البحث الاخرهو التربية من أجل السلام من منظور أعضاء المجتمعين اليهودي والفلسطيني في إسرائيل.​