המחקר שלי מתמקד באופן בו גורמים חברתיים ותרבותיים משפיעים על ההמשגה, האבחון והטיפול בבעיות נפשיות. באופן ספציפי, אני מתעניינת בדרכים הייחודיות בהן אנשים מתרבויות שונות (ובכללן קבוצות מיעוט) מבינים ומפרשים תסמינים נפשיים ובמנגנונים המסייעים או המקשים על פנייה לעזרה. כך למשל, המחקר מנסה לזהות עמדות שליליות (בושה , אשמה, סטיגמה וכו׳) כלפי בעיות נפשיות העלולות למנוע חיפוש וקבלת תמיכה מקצועית.
חלק ניכר מהמחקר מתמקד בהיבטים החברתיים- תרבותיים של בעיות התפתחותיות כמו הפרעת קשב וריכוז ואוטיזם, מתוך ההנחה כי זיהוים עשוי לסייע לאבחון וטיפול מוקדם בהפרעות אלו.
בעבודתי, אני מונחית ע״י מודלים תיאורטיים מתחום הפסיכולוגיה, האנתרופולוגיה ובריאות הציבור.

תחומי הוראה

עקרונות בטיפול משפחתי
כלי הערכה ליועץ
משבר וצמיחה בחיי הילד
היבטים רגשיים וחברתיים של גיל ההתבגרות.

עקרונות בטיפול משפחתי
כלי הערכה ליועץ
משבר וצמיחה בחיי הילד
היבטים רגשיים וחברתיים של גיל ההתבגרות.