בדיקת הבנה ומעורבות

​​רבים מאיתנו מתמודדים עם כיתות שהולכות ומתרוקנות מסטודנטים.יות. אלו שמגיעים נראים אדישים ולעיתים אף מנותקים מהנושאים שהמרצה מנסה ללמד. 

כמרצים, אנחנו עסוקים באופן כמעט בלעדי בנושאים שנלמד ולא בשאלה מה הסטודנטים.יות מבינים.ות, איזה אינדיקציות יש לנו על תהליך ההבנה שלהם.ן, מה יהיה חלקם של הסטודנטים.יות וכיצד ניצור שיעור דינמי יותר. 

בסדנה נדון בעקרונות מנחים לעירוב הסטודנטים.יות בשיעור, נציע כלים ודרכים שונות להפיכת הלמידה לתהליך פעיל ומשותף ולחיזוק האינטראקציה בין המרצה לסטודנטים.יות. 

נלמד כיצד לחשוף תפיסות ודרכי חשיבה באמצעות כלים דיגיטליים ובאמצעות דיונים, דרכים לוודא הבנה תוך כדי השיעור וחשיבה כיצד לארגן את ההוראה סביב בעיות כעקרון מארגן משלים ואף חלופי להוראה שלנו. 

מנחה: ד"ר איתי פולק, יועץ פדגוגי ביחידה לקידום איכות ההוראה והלמידה

​>להרשמה​

​