מידע על סדנאות הוראה לסגל הזוטר- סמסטר א'- תשפ"ב

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​בכל סמסטר מתקיימות סדנאות הוראה לסגל זוטר חדש. כל עוזרי ההוראה החדשים נדרשים להירשם ולהשתתף בסדנה.  הסדנה מתמקדת בחשיבות תפקיד המתרגל/מדריך מעבדה בהוראה האקדמית, בהתמודדות עם אתגרים שיעלו בעבודה משותפת עם צוות הקורס, כלים לעמידה מול קהל, מגוון של שיטות הוראה ובחשיבותו של תכנון תרגול מראש​.

להלן פרטים על הסדנאות שתתקיימנה בסמסטר א' תשפ"ב

ברכות חמות על הצטרפותכם לסגל ההוראה של האוניברסיטה!
לפניכם משימה חשובה, מאתגרת ומעצימה, המאפשרת ביטוי מרתק לכשרונכם!  
לטובת הכנתכם לכך, על כל המתרגלים הפרונטליים ומדריכי מעבדות הוראה, להשתתף בסדנת הכשרה.

על מנת להתאים את הסדנה לאופן ההוראה, חלוקת הקבוצות תעשה על פי אופי הפעילות ההוראתית:
תרגול פרונטלי, הדרכה במעבדה וקבוצה נפרדת למי שמבצעים את שתי המטלות ההוראה גם יחד. 

תרגול פרונטלי - שלושה מפגשי הכשרה (מספר קורס  970-5-0002, קבוצות 1-7)

• א. מפגש לימוד (4 שעות) שיעסוק בהיבטים המרכזיים של משימת התרגול בכיתה ומחוצה לה. 
• ב. מפגש התנסות (שעתיים, בקבוצות קטנות) שיוקדש להתנסות בהוראה ומשוב לכל משתתף.
• ג. הרצאת העשרה (שעתיים).​ בחירה מבין 5 הרצאות בנושאים שונים.*

תרגול פרונטלי והדרכה במעבדה - שלושה​ מפגשי הכשרה (מספר קורס  970-5-0002, קבוצה 8)

• א. מפגש לימוד (4 שעות) שיעסוק בהיבטים המרכזיים של משימת ההדרכה במעבדה.
• ב. מפגש התנסות (שעתיים, בקבוצות קטנות) שיוקדש להתנסות בהוראה ומשוב לכל משתתף.
• ג. הרצאת העשרה (שעתיים).​ בחירה מבין 5 הרצאות בנושאים שונים.*

הדרכה במעבדה (מספר קורס 970-5-0007, קבוצות 7-9)
מפגש לימוד אחד, (4 שעות) שיעסוק בהיבטים המרכזיים של משימת ההדרכה במעבדה.
​

שימו לב, חלה חובת נוכחות מלאה בכל המפגשים ולא ניתן יהיה לעבור בין הק​בוצות

• *אולם אורן- קומת קרקע של בניין 26 
• *אולם ברקן, קומת קרקע של בית הסטודנט
• *חדרים 313/504- בניין הספרייה (קומות 3 או 5 בהתאמה)​
  

הרישום לקורסים יתבצע במהלך תקופת הרישום הרגילה לקורסים.

*להרצאות העשרה יתקיים בתחילת נובמבר 2021, רישום נפרד לכל מי שנרשם לקורסים.

הרצאות העשרה

מה השאלה? עקרונות בניסוח שאלות למטלות ומבחנים ובדיקתן

 29.11.21, בשעה 16:00 – 18:00 ​

מרצה: ד"ר מעין הראל

תקציר: איך כותבים שאלה טובה? איך נכנסים לנעליים של סטודנטים בשנה א' וכותבים שאלות הבנה במקום שינון? במפגש זה נדון בעקרונות כתיבת שאלות ומישוב מבחנים. נדון בקושי הגדול של מומחים להתנתק ממומחיותם ונבחן כיצד כתיבת שאלות טובות היא הדרך הכי טובה גם לדעת את החומר הנלמד

תפקיד המתרגל בפיתוח מיומנויות למידה בתחומי המדעים המדוייקים, טבע והנדסה

 28.11.21, בשעה 12:00 – 14:00​

מרצה: ד"ר ענבל צרפתי-ברעד

תקציר: הוראה בתחומי הטבע וההנדסה יכולה להוות אתגר. במקרים רבים סטודנטים מתקשים בהתמודדות עם חומר הלימוד ועם פתרון בעיות ותרגילים, ואף נתקעים ומתייאשים. אפיון הסיבות שגורמת לקושי בפתרון יעזור בשיפור המיומנות הספציפית החסרה. במפגש זו נדבר על תפקיד התרגול בצמצום הטעויות, והשימוש בשעות בקבלה בצורה התומכת ומעצימה את הסטודנטים.  

צורה וצבע – עיצוב מצגות ומרחבים וירטואליים

22.11.21, בשעה 10:00 – 12:00

מרצה: ד"ר עדה גבל

תקציר: מכינים בעצמכם מצגות לתרגול אבל מתקשים להשתחרר מהעיצוב השבלוני של רשימת נקודות? בואו לסדנה בה נחשוב מחדש על יתרונות הצבע והצורה של המצגות, נתנסה בעיצובים מורכבים ונכיר את האפשרויות הקיימות לבניית מרחבים וירטואליים שמציעים דרך עדכנית לניהול המידע והלמידה במצגת.

ללמד עם מודל

25.11.21, בשעה 10:00 – 12:00

מרצה: ד"ר יעל לין

תקציר: מטרת המפגש להעמיק את ההכרות עם האפשרויות שמערכת המודל מציעה לסגל ההוראה; להציג כלים מתקדמים, שיאפשרו לכם לשכלל את ההוראה שלכם, ולשפר את הלמידה של הסטודנטים. בין היישומים שיוצגו:

• תכנון אתר קורס במודל
• וידאו אינטראקטיבי – קלטורה + H5P
• אנוטציה על גבי וידאו – Annoto
• קריאה שיתופית של טקסטים – Perusall
• הגשת מטלות (ומטלות צוות) ובדיקתן במערכת
• בחנים מקוונים
• שאלוני משוב

מעורבות, הבנה ולמידה

 1.12.21, בשעה 14:00 – 16:00

מרצה: ד"ר איתי פולק

תקציר: מתרגלים רבים פועלים מתוך הציפייה "להספיק לכסות את החומר", כך שלא יווצר פיגור מול מתרגלים אחרים או שלא יעלו טענות במבחן המסכים ש"את זה לא למדנו". אבל עד כמה אנחנו שואלים את עצמנו מה הסטודנטים הבינו והאם יש לנו אינדיקציות לכך? במפגש זה נדון בעקרונות ודרכים לבדיקת הבנה בשיעור, בשילוב התנסויות של למידה פעילה ובחיזוק האינטראקציה בין המתרגל לסטודנטים. מתוך כך נבחן את הקשר האפשרי בין פעולות ההוראה לבין תהליך הלימוד שחווים הסטודנטים בשיעורים וכיצד מקדמים הבנה.

בכל שאלה אפשר לפנות ליחידה לקידום איכות ההוראה והלמידה teaching-center@bgu.ac.il

 

שאלות נפוצות

הצג הכל

הסתר הכל

למי מיועדת הסדנה?

הסדנה מיועדת לסטודנטים בכל התארים (תואר ראשון, ​​שני או שלישי) שעוסקים בתרגול פרונטלי או הדרכה במעבדה


האם אוכל לעסוק בהוראה ללא השלמת הסדנה?

השתתפות מלאה בסדנת הוראה הוא תנאי לעיסוק בהוראה באוניברסיטה.​ האוניברסיטה רשאית שלא להעסיק את מי שלא נרשם לסדנת הוראה אקדמית וכן רשאית להפסיק  את העסקתו או שלא ליתן מינוי לסמסטר עוקב או לשנה עוקבת של מי שלא השלים את הסדנא מכל סיבה שהיא.  יובהר כי סטודנט לתארים מתקדמים שעבר סדנת הוראה אקדמית מקבילה במוסד אקדמי אחר או בעל ניסיון מוכח בהוראה אקדמית יוכל לבקש פטור מהסדנה.


השתתפתי בסדנה במסגרת לימודי לתואר שני. האם עלי להשתתף גם בלימודי לתואר שלישי?

​סטודנט לתואר מתקדם חייב להשתתף בסדנה רק פעם אחת במהלך לימודיו. סטודנט שהשתתף בסדנה במהלך לימודי תואר השני, לא צריך להשתתף שוב בסדנה במהלך לימודי תואר השלישי.​

היכן ניתן למצוא מידע על הסדנה?

לוח הסדנאות פורסם ברבים והופץ למחלקות השונות. ניתן למצוא מידע גם באתר היחידה.

כיצד אדע לאיזה קבוצה עלי להירשם?

הסדנאות הן מותאמות לאופי ההעסקה: תרגול פרונטלי או הדרכה במעבדה.

בסמסטר א' יש קבוצה יעודית למי שמועסק בשתי המטלות גם יחד.


אינני יכול להשתתף בכל המפגשים. האם אוכל להשלים את המפגש שלא נכחתי בו?

חלה חובה להשתתף בכל המפגשים בקבוצה שאליה רשום הסטודנט. סטודנט שיחסיר מפגש אחד או יותר (גם אם מסיבות מוצדקות של מילואים או מחלה) לא יוכל לקבל ציון "עובר" בסוף הסדנה ויידרש להשתתף מחדש בסמסטר העוקב.
לא ניתן יהיה "לדלג" בין הקבוצות. אין בהכרח חפיפה בתכנים שנלמדים בקבוצות השונות.
לתשומת לבכם, לא ניתן להבטיח שהסדנאות בסמסטר אביב יתקיימו במתכונת דומה או בהיקף המוצע בסמסטר סתיו.

השתתפתי בעבר בקורס הדרכה בצבא / תנועת נוער / חברת הדרכה / אני בעל תעודת הוראה. האם ניתן לקבל פטור?

ניסיון קודם של הסטודנט בפעילות של הדרכה במסגרות שונות (כגון: תנועת נוער, צבא, וכו') אינה פוטרת אותו מהשתתפות בסדנה.
במקרים חריגים נוכל לשקול בקשות להכרה בנסיון קודם ומוכח בהוראה/תרגול במוסדות אקדמיים(כולל הצגת סקרי הוראה). ​


בתוך כמה זמן עלי להשלים את הסדנה?

סטודנט ימלא את חובת ההשתתפות בסדנה תוך שני סמסטרים, מיום תחילת תעסוקתו בהוראה.


איני מצליח להירשם לסדנה. מה יכולה להיות הסיבה?

- הקלדה שגויה של מספר הקורס. מספרי הקורסים הם: 97050002- למתרגלים פרונטליי ו 97050007- למדריכי מעבדה.
- לא נותרו מקומות פנויים להרשמה בקבוצה שנבחרה. במקרה כזה, נסו להירשם במועד אחר או בתקופת השינויים. 

ככלל, לא יפתחו מקומות נוספים בקבוצות בשל אופי ההנחיה בסדנאות.

​