כלים לעריכת בחנים

​​​​​​​​​

שילוב של בחנים קצרים לאורך השיעור המקוון או בסיומו תורמים לקליטה של מידע ושמירתו לאורך זמן, ומאפשרים עיבוד של ידע חדש.

בדיקת ההבנה תורמת ל:

• משוב על ההוראה שלנו > מה עבד לנו יותר ומה פחות
• מיפוי הקשיים בלמידת הנושא > להבין במה בדיוק מתקשים הסטודנטים ולמה
• לאפשר לשמוע גם את מי שלא מדבר, שואל או מעיר
• הבדיקה עצמה מייצרת הזדמנות ללמידה > עיבוד, שליפה, יישום של ידע
• הזדמנות עבור הסטודנטים לנטר את הלמידה של עצמם
• הזדמנות למתן משוב לסטודנטים על ביצועיהם ועל היכולת לקרב אותם לרמה הנדרשת
  
  ​​

  כלים לעריכת בחנים

  הצג הכל

  הסתר הכל

  קהוט

  
  

  
  כלי בעל היבטים של משחק המאפשר יצירת חידונים או סקרים המבוססים על שאלות רב ברירה עליהם יכולים הסטודנטים/יות לענות באמצעות כל מכשיר נייד.
  

  חדש: ניתנת למרצה האפשרות לבחור בין משחק יחידים למשחק קבוצות

  עלות: חינם
  אתר: www.getkahoot.com

  השימוש דורש רישום של המרצה, אולם ההשתתפות בפעילות לא דורשת מהסטודנט/ית להירשם אלא רק לגלוש לדף כניסת תלמיד, הקלדת קוד החידה (PIN)  ושם.

  ​​השאלה מוקרנת על לוח בליווי התשובות האפשריות. הסטודנטים בוחרים במכשירם את האפשרות שלדעתם נכונה (התשובות מוצגות באמצעות צבעים וצורות: ראו תמונה). לאחר המענה תוצג   התשובה הנכונה בליווי סטטיסטיקות על המסך הראשי בו משתמש/ת המרצה.

  יתרונות פדגוגיים:
  המשחק מאפשר למרצה להעריך את מידת ההבנה של הנושאים שהוצגו בהרצאה.
  מאפשר לחדד נושאים מסוימים
  מאפשר לסטודנטים לזהות נקודות שלא הבינו
  ניתן גם לשתף את הסטודנטים בהכנת משחקים העוסקים בנושאים מסוימים, ובדרך זו גם להעריך את מידת ההבנה שלהם את החומר הנלמד
  מגביר מעורבות של סטודנטים בשיעור
  הופך סטודנטים ללומדים פעילים

  מדריך (עברית) של חברת השתלמודל

  מדריך (אנגלית)

  דוגמא​

  
  

  Mentimeter

  ​כלי ליצירת סקר מקוון המאפשר הצגת שני סוגי שאלות: שאלה מסוג רב ברירה או שאלה פתוחה (אורך תשובה עד 140 תווים).

  
  התשובות  מוצגות על מסך המרצה.
  ניתן לשלב את הסקר ואת תוצאותיו 
  מצגת.pdf 

  למאפיינים נוספים הקליקו כאן
  
  ניתן לבחור להציג את התשובות כענן מילים

  
  

  
  
  ​עלות: הגרסה ללא תשלום מאפשרת יצירת סקר המורכב משתי שאלות בלבד.למידע לגבי תכניות בתשלום הקליקו כאן
  אתר: www.mentimeter.com
  השימוש דורש רישום של המרצה. סטודנטים לא נדרשים להרשם.

  יתרונות פדגוגיים:​
  מעורבות (engagement) למידה פעילה
  משוב מיידי
  בסיס לדיון

  
  מדריך (אנגלית)
  דוגמא​​
  

  
  
  
  ​​